【適合對(duì)象】

適合參加高考高一至高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。

【教學(xué)目的】

輔導(dǎo)幫助學(xué)生考上11所國(guó)內(nèi)頂級(jí)音樂(lè)學(xué)院或國(guó)際知名音樂(lè)學(xué)院。

國(guó)內(nèi)11所音樂(lè)學(xué)院：中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院；

國(guó)外部分知名院校包括但不限于：

柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院（美國(guó)）、茱莉亞音樂(lè)學(xué)院（美國(guó)）、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院（美國(guó)）、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院（美國(guó)）、伯克利音樂(lè)學(xué)院（美國(guó)）、英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院（英國(guó)）、維也納音樂(lè)和戲劇藝術(shù)學(xué)院（奧地利）。

【課程特色】

1對(duì)1專(zhuān)家免費(fèi)評(píng)測(cè)；根據(jù)評(píng)測(cè)結(jié)果及報(bào)考院校定制合理學(xué)習(xí)方案；專(zhuān)家教授1對(duì)1針對(duì)性面授課程。

【課程內(nèi)容】

作曲專(zhuān)業(yè)：作曲課、和聲寫(xiě)作與分析、作品結(jié)構(gòu)分析、鋼琴

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)（中西方音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)）、論文寫(xiě)作、鋼琴

音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)治療概論、聲樂(lè)、鋼琴、即興伴奏

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)（中央音樂(lè)學(xué)院）：音樂(lè)素質(zhì)與能力訓(xùn)練、鋼琴、聲樂(lè)

音樂(lè)教育（師范）：聲樂(lè)、鋼琴

鋼琴、聲歌、民樂(lè)、管弦專(zhuān)業(yè)：每周三節(jié)主課。

個(gè)性定制、獨(dú)家開(kāi)設(shè)的綜合能力訓(xùn)練

愛(ài)音樂(lè)依據(jù)考生專(zhuān)業(yè)特性獨(dú)家開(kāi)設(shè)舞蹈形體、西方鋼琴藝術(shù)史、音樂(lè)作品分析等綜合 能力訓(xùn)練課程，除相關(guān)專(zhuān)業(yè)必修外，其他專(zhuān)業(yè)也可選修。

【專(zhuān)業(yè)設(shè)置】

音樂(lè)學(xué)系：音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)

作曲系：作曲專(zhuān)業(yè)、視唱練耳專(zhuān)業(yè)

鋼琴系：鋼琴專(zhuān)業(yè)、電子管風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)、手風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)

指揮系：指揮專(zhuān)業(yè)（樂(lè)隊(duì)指揮、合唱指揮、民樂(lè)指揮）、音響藝術(shù)指導(dǎo)

音樂(lè)教育：音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

管弦系：弦樂(lè)專(zhuān)業(yè)、木管專(zhuān)業(yè)、銅管專(zhuān)業(yè)、其他（豎琴、西洋打擊樂(lè)、古典吉他）

民樂(lè)系：拉弦專(zhuān)業(yè)、彈撥專(zhuān)業(yè)、吹打?qū)�業(yè)

聲歌系：聲樂(lè)與歌劇演唱專(zhuān)業(yè)

提琴制作專(zhuān)業(yè)

【課程設(shè)置】

培養(yǎng)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)十一大音樂(lè)學(xué)院

學(xué)習(xí)備考體系：全面、權(quán)威的主課體系

課程套餐：基礎(chǔ)強(qiáng)化+教授專(zhuān)業(yè)拔高+備考定制

授課師資：中央音樂(lè)學(xué)院青年老師及專(zhuān)家、教授

授課方式：1對(duì)1 面授，單節(jié)課程45分鐘，依據(jù)每位學(xué)員的專(zhuān)業(yè)程度科學(xué)合理的安排課程。

使用教材：循序漸進(jìn)的視唱練耳訓(xùn)練，引入中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)部教材，廣泛汲取奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲三大教學(xué)法，為您獻(xiàn)上循序漸進(jìn)、科學(xué)有效的視唱練耳課程。講練結(jié)合、邏輯清晰的樂(lè)理講解，引入中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)部教材，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家親自授課。將相關(guān)樂(lè)理知識(shí)模塊化、邏輯化、清晰化， 將課堂講授與課后練習(xí)有機(jī)結(jié)合。

【教學(xué)特色】

權(quán)威教師授課，中國(guó)最頂級(jí)音樂(lè)學(xué)府的教授、講師及優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)直接授課�？茖W(xué)備考體系，入學(xué)測(cè)試、制定目標(biāo)、一對(duì)一授課、班主任全程監(jiān)督。

【師資介紹】

李韻彤教授

個(gè)人簡(jiǎn)介：

青年歌唱家、音樂(lè)教育家，畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，蘇格蘭皇家音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)碩士。

教學(xué)經(jīng)歷：

2003年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，同年赴維也納國(guó)立藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)德法藝術(shù)歌曲及教堂音樂(lè)。

2006年考入蘇格蘭皇家音樂(lè)學(xué)院歌劇系碩士研究生。

2008年畢業(yè)回國(guó)于中央音樂(lè)學(xué)院附中任教并擔(dān)任音樂(lè)高考培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

2016年任新東方百學(xué)匯藝術(shù)總監(jiān)。

十年教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生考入美國(guó)朱莉亞音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院等世界頂級(jí)音樂(lè)學(xué)院。

高嘉彩老師

個(gè)人簡(jiǎn)介：

青年教師，畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院聲歌系。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

1982年獲“全國(guó)民族器樂(lè)觀摩演出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”。

1986年獲“全國(guó)首屆江南絲竹比賽演奏一等獎(jiǎng)”，多次出訪(fǎng)港、澳、臺(tái)及東南亞、美國(guó)及日本等地講學(xué)及演出。

1991年作為中國(guó)十大民樂(lè)演奏家之一赴香港、澳門(mén)、珠海及深圳等地巡回演出并獲得贊譽(yù)。

多年的教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)出眾多古箏專(zhuān)業(yè)演奏人才，并在國(guó)內(nèi)外重大比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。作為中國(guó)古箏領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，被收入《中國(guó)音樂(lè)家辭典》及《中國(guó)名人錄》。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

I MUSIC愛(ài)音樂(lè)教育，原中央音樂(lè)學(xué)院附中直屬的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)天才音樂(lè)家的搖籃。師資均由中央音樂(lè)學(xué)院的專(zhuān)家、教授、海歸藝術(shù)家及在校優(yōu)秀學(xué)生組成，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)管理規(guī)范。

I MUSIC愛(ài)音樂(lè)教育在培養(yǎng)優(yōu)秀音樂(lè)人才的道路上孜孜不倦，整整十年辦學(xué)歷程，總部坐落于中國(guó)最高音樂(lè)學(xué)府——中央音樂(lè)學(xué)院，充分發(fā)揮名校音樂(lè)教育資源，整合了專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育、學(xué)校音樂(lè)教育、社會(huì)音樂(lè)教育等多種音樂(lè)教育形式，成就愛(ài)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)品牌。在教學(xué)體系上，愛(ài)音樂(lè)教育通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)培訓(xùn)”的創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教育模式的轉(zhuǎn)型。輸送了數(shù)百名音樂(lè)學(xué)子進(jìn)入到世界各大名校中，如朱莉亞音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等。

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