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廣東實驗中學附屬江門教育

廣東實驗中學附屬江門教育

省實江門學校(廣東實驗中學附屬江門學校,江門市蓬江區(qū)省實學校合稱)是全日制寄宿民辦學校,是省重點中學廣東實驗中學集團聯(lián)盟校。位于粵港澳大灣區(qū)之江門市蓬江區(qū),總建筑面積約23萬平方米,投資約10億元。學校于2020年正式啟用,是一所集小學、初中、高中為一體的優(yōu)質(zhì)民辦寄宿,目前在校人數(shù)五千多人。

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廣東實驗中學附屬江門教育高考復讀招生簡章

教學點:江門市蓬江區(qū)華泰路與豐樂路 地圖

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課程介紹

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【針對人群】

廣東省應歷屆高中畢業(yè)生。我們誠摯邀請每一位懷揣夢想,渴望在高考中再次證明自己實力的學子。無論你是因一次失誤而未能如愿以償,還是希望挑戰(zhàn)更高目標的勇士,這里都是你重新起航的地方。

【教學目標】

1、精準定位學習短板,制定個性化提升方案。

2、提供專業(yè)的學科輔導,強化核心知識點掌握。

3、心理輔導與壓力管理,確保心態(tài)平穩(wěn),發(fā)揮最佳狀態(tài)。

4、高效提分,沖刺理想大學

【課程內(nèi)容】

1、高考全科復習,包括語文、數(shù)學、英語及選考科目。

2、重點難點解析,歷年高考真題演練。

3、應試技巧與策略,全面提升解題速度與準確率。

【學習方法】

學科知識體系梳理

1、基礎知識鞏固:針對每個學科的基礎知識進行系統(tǒng)復習,確保沒有遺漏。

2、重點難點突破:通過專題講解,幫助學生攻克學科中的重點和難點。

3、知識體系構(gòu)建:通過思維導圖、概念圖等方式,幫助學生構(gòu)建完整的知識體系。

模擬考試與實時反饋

1、定期模擬考試:每月至少組織一次全真模擬考試,模擬真實高考環(huán)境。

2、成績分析:考試后進行詳細的成績分析,幫助學生了解自己的優(yōu)勢和不足。

3、個性化反饋:根據(jù)模擬考試結(jié)果,調(diào)整學習計劃,提供針對性的輔導。

應試技巧與策略訓練

1、時間管理:教授學生如何在考試中合理分配時間,提高答題效率。

2、答題技巧:講解各種題型的解題方法和技巧,提高答題準確率。

3、心理調(diào)適:進行心理輔導,幫助學生在考試中保持冷靜,發(fā)揮最佳狀態(tài)。

學習習慣與方法培養(yǎng)

1、學習計劃制定:教會學生如何制定合理的學習計劃,并堅持執(zhí)行。

2、筆記技巧:指導學生如何高效做筆記,整理知識點。

3、復習策略:教授學生如何進行有效的復習,針對性提升弱勢科目。

學習進度與效果監(jiān)控

1、周進度報告:每周向?qū)W生和家長反饋學習進度和效果。

2、月度總結(jié)會議:每月舉行一次總結(jié)會議,討論學習計劃的執(zhí)行情況和調(diào)整方案。

3、家長溝通:定期與家長溝通,共同關注學生的學習狀態(tài)和心理變化。

學習進度安排(四輪備考)

第一輪:全面基礎復習

回顧高中三年的所有基礎知識點、構(gòu)建扎實的知識框架。

第二輪:重點難點突破

深入理解并掌握重點和難點、提升解決復雜問題的能力。

第三輪:綜合能力提升

強化綜合運用知識解決問題的能力、優(yōu)化答題技巧和時間管理。

第四輪:沖刺模擬與心理調(diào)適

對薄弱環(huán)節(jié)進行最后的強化、調(diào)整心態(tài),確保最佳狀態(tài)參加高考。

【師資團隊】

省實江門學校教育教學與廣東實驗中學本部一脈相承,由省實總部的學術委員會指導教學。雙方教育教學交流密切,資源共享,使教學及管理更具特色,中高考備考更具優(yōu)勢。

學校非常重視師資團隊建設,師資力量雄厚,由來自于名校的省市名師、成績斐然且經(jīng)驗豐富的學科骨干教師、畢業(yè)于國內(nèi)外知名學府的優(yōu)秀青年教師共同組成優(yōu)秀的教師團隊。

教育大計,教師為本。省實江門學校始終把教師隊伍建設工作放在"C位"。我校遵循3個1/3原則(1/3名優(yōu)教師,1/3骨干教師,1/3重點高校碩士研究生或?qū)I(yè)能力突出的本科生)構(gòu)建教師隊伍。

在廣東實驗中學教育集團的直接引領下,我校高標準“引才”、高質(zhì)量“育才”、高水平用才”,為全體教師架起了成長“青云梯。其中高三復讀班教師團隊由具有多屆高三畢業(yè)班帶教經(jīng)驗、專業(yè)能力突出、教育教學經(jīng)驗豐富等名優(yōu)教師組成。

【教學優(yōu)勢】

學校以教育管理為抓手,以高效課堂建設為重點,豐富課程形式(課堂講授型、科技講座型、項目實踐型、外出游學型、社會活動型),不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學方法。在保障教育教學質(zhì)量方面,主要采取六個方面措施:

1、小班教學,針對性強

學校采取小班教學模式、封閉式管理,教師更能關注學生,輔導到位。

2、共進小組,合作雙贏

3-5人為一學習小組,實行小組互助學習、合作雙贏。不放棄任何一個學生,讓不同層次的學生都能獲得相應的收獲與提升。

3、導師引領,雙管齊下

采取雙師制,把科任老師安排到小組內(nèi)作為導師,既管學業(yè)成績,又關注學生的全面發(fā)展,保證每一位同學都能得到老師的關心、關愛

4、個性輔導,精準幫扶

利用大數(shù)據(jù)對學生成長進行精準分析,實行個性化輔導。

5、依托省實,資源共享

有省實總部學術委員會督導教育教學,實施集團聯(lián)考、教研,資源共享。

6、集體備課,精講精練

學科內(nèi)部實行集體備課,依據(jù)學情精編學案,精講精練,打造高效課堂。

【課堂表現(xiàn)】

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【學校環(huán)境】

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