【招生計劃】

招生對象：高考畢業(yè)生

招生范圍：實行3+1+2省份

培訓(xùn)時間：復(fù)讀全年

班型：全科小班25人（重慶學(xué)習(xí)）、全科中班25人、全科大班45人

【培養(yǎng)目標(biāo)】

讓上不了本科線的學(xué)生上本科線；上了本科線的學(xué)生上重本線；上了重本線的學(xué)生上雙①流、985、211大學(xué)。

【教學(xué)師資】

張遠淑

語文老師，從事高中語文教學(xué)30年，教學(xué)成績突出。

李高翔

英語老師，西安外國語大學(xué)英語教育專業(yè)，8年高三經(jīng)驗，擅長各類題型技巧總結(jié)舉一反三。

傅宇

日語老師，西南大學(xué)日語系日語教育專業(yè)，日語高年級階段八級(專業(yè)八級)，10年日語教學(xué)經(jīng)驗，8年日語高考經(jīng)驗。

唐麗

教務(wù)部主管，畢業(yè)于重慶理工大學(xué)，8年教務(wù)工作經(jīng)驗，豐富管理經(jīng)驗。

劉松

數(shù)學(xué)老師，十余年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，長沙理工大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

【學(xué)習(xí)管理】

1、心中一個夢，每名學(xué)生心中都有一個夢想

開學(xué)之初，學(xué)生須填寫學(xué)習(xí)目標(biāo)志愿書，家長、老師與學(xué)生一道，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，研究高考目標(biāo)分數(shù)和目標(biāo)學(xué)校，確定階段和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)分數(shù)。以目標(biāo)為導(dǎo)向，激勵學(xué)生為實現(xiàn)夢想而努力學(xué)習(xí)。

2、手中一本書，每名學(xué)生手中隨時有一本書

學(xué)生在校期間，除了吃飯、睡覺、運動、休息，都要處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，手中必須拿著一本書，并分秒必爭地閱讀、記憶、理解，始終處于“正在學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)高考。

3、學(xué)習(xí)一個組，每名學(xué)生編入一個學(xué)習(xí)小組

學(xué)生分班后，根據(jù)學(xué)科成績，按總成績和學(xué)科成績高、中、低搭配分成學(xué)習(xí)小組，每一名同學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，彼此互幫互助，共同進步。

4、精確一分鐘，每天學(xué)習(xí)生活精確到一分鐘

高三復(fù)讀，必須全年都處于高度緊張的狀態(tài)，不是以天、以小時計算，而是分秒必爭，吃飯、睡覺、洗漱精確到每一分鐘，充分利用每一分鐘學(xué)習(xí)。

5、天天一道清，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)須檢查過關(guān)

學(xué)生每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須在當(dāng)天晚自習(xí)的時候，由班主任檢查完成過關(guān)，并將完成情況發(fā)到家長群里；不完成不回宿舍休息，直到完成才放行歸寢。

6、不掉一個隊，不讓任何一名學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊

學(xué)校根據(jù)因材施教原則，采取分層教學(xué)，利用晚自習(xí)的時間，既有培優(yōu)，也有補差，還有補缺答疑，不讓一名學(xué)生掉隊。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)實力】

上線率高

學(xué)校歷年本科上線率均居重慶同行業(yè)前列，將一大批學(xué)子送入理想大學(xué)。

師資①流

擁有專業(yè)高考文化教學(xué)團隊，為復(fù)讀生提供更精準(zhǔn)、更全面教學(xué)。

經(jīng)驗豐富

深耕高三沖刺教學(xué)，對高考的體系、制度、趨勢有精準(zhǔn)把握。

體系成熟

一班兩管模式，學(xué)科班主任專注學(xué)生教學(xué)；教務(wù)班主任負責(zé)學(xué)生生活、及時反饋家長信息，全方位照顧學(xué)生。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

1、“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系，實行一班兩管模式；

2、至今已有18年辦學(xué)歷史，始終專注高考文化教學(xué)；

3、擁有專業(yè)高考文化教學(xué)團隊；

4、以全托班課為主，吃、住、學(xué)一體封閉式管理；

5、高考志愿填報一對一服務(wù)，家長無后顧之憂；

6、高考期間老師統(tǒng)一帶隊，全程陪同，做到一站式升學(xué)；

7、校區(qū)周邊配套完善，交通便利，環(huán)境優(yōu)美；

8、舒適校區(qū)環(huán)境，宿舍設(shè)置獨立衛(wèi)生間。

【教學(xué)成果】

辦學(xué)以來，一直堅守“誠信守責(zé)、感恩共贏、不斷創(chuàng)新”的核心價值觀，全體教職員工圍繞“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系， “以結(jié)果為導(dǎo)向”的考核思維，實行一班兩管的模式，學(xué)科老師和教務(wù)班主任雙重管理，教學(xué)成效顯著，幫助許多基礎(chǔ)成績薄弱的高考生實現(xiàn)了上好大學(xué)的美好夢想�，F(xiàn)今學(xué)智堂已成長為家長信賴，學(xué)生喜愛的高考培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，教學(xué)質(zhì)量 穩(wěn)步提升，高考人數(shù)始終居于重慶市同行業(yè)前列。

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