【招生對(duì)象】

應(yīng)、往屆高三學(xué)生(包括高三藝考生)

【招生計(jì)劃】

高考圓夢(mèng)班:300人 藝考聯(lián)培班:100人 定向升學(xué)班:50 人

【教學(xué)模式】

1、分層教學(xué)

A單科分層：學(xué)生成績(jī)參差不齊，好學(xué)生 “ 吃得飽 ” 差生就跟不上，將就了差生就是浪費(fèi)優(yōu)秀生的時(shí)間，所以我們要學(xué)科分層教學(xué)，盡量滿足各種層次學(xué)生的學(xué)情需要，培優(yōu)輔差。優(yōu)秀生，差生作業(yè)分開布置，當(dāng)天作業(yè)必須通關(guān)，通關(guān)情況當(dāng)天通報(bào)家長(zhǎng)。

B滾動(dòng)分層：當(dāng)學(xué)生單科進(jìn)步以后，我們的月考會(huì)檢測(cè)和分析學(xué)生的進(jìn)步情況，根據(jù)單科進(jìn)步情況調(diào)整學(xué)生的層級(jí)，立即實(shí)行滾動(dòng)分層。

2.、選考科目所有組合開齊

科學(xué)安排合理配置教師資源，開齊選考科目組合，滿足學(xué)生的需要

3.、教師的工資與教學(xué)質(zhì)量掛鉤

學(xué)生的學(xué)習(xí)就靠教師，提高教學(xué)的實(shí)效就要管好教師。老師對(duì)學(xué)生的提升越明顯，工資越高。

【管理模式】

1、嚴(yán)格控制手機(jī)

學(xué)生進(jìn)校事就是上交手機(jī)，放假歸還，抓好 “ 一日常規(guī) ” 工作，起床跑步，課中跟蹤，課下監(jiān)督，作業(yè)通關(guān)，家校溝通。不放棄一個(gè)差生，對(duì)學(xué)習(xí)壓力大有心理壓力的學(xué)生，心理咨詢師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，關(guān)心愛護(hù)緩解壓力，做溫暖人心的教育，健康成長(zhǎng)。

2、建立學(xué)生一人一檔制

學(xué)生進(jìn)校成績(jī)登記——學(xué)情分析——心理測(cè)試——目標(biāo)界定（提多少分）——周查看——月查看——學(xué)情再分析——目標(biāo)調(diào)整——跟蹤月記錄

3、糾正不良生活習(xí)慣

少數(shù)生物鐘完全顛倒的，平時(shí)都是 “ 玩月亮 ”“ 睡太陽 ” 的學(xué)生，初期我們教官?gòu)?qiáng)制作息，晚上叫睡早上叫起，用一個(gè)月的時(shí)間改變習(xí)慣

【考試安排】

周 考—— 各科任老師自己出題，主要考本周的教學(xué)內(nèi)容。

月 考—— 由學(xué)科組長(zhǎng)出題，考查本月的教學(xué)情況。

半期考 ——學(xué)校統(tǒng)一出題，考試成績(jī)主要用作學(xué)情分析，查看各個(gè)學(xué)生目標(biāo)完成情況。

市 考—— 我校是一所納入貴陽市高三統(tǒng)一管理的培訓(xùn)學(xué)校，貴陽市所有統(tǒng)考我校自己設(shè)置考場(chǎng)進(jìn)行；貴陽市三次統(tǒng)一考試，8 月初一次摸底考試，2 月初高考模擬考試，5 月第二次高考模擬考試，有兩次市統(tǒng)改，劃參考線

省 考—— 4 月貴州省高考適應(yīng)性考試，

國(guó) 考—— 6 月全國(guó)高考

【老師介紹】

孔樂水 ——日語老師

畢業(yè)于雙一流院校成都理工大學(xué) 高中日語教師，持有日語專業(yè)八級(jí)證書，日本語能力測(cè)試1級(jí)證書，高級(jí)中學(xué)日語教師資格證；大學(xué)四年級(jí)開始就一直有高三日語補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，至今已經(jīng)第七年，帶過三年班課高三，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)日語成績(jī)從50到100分的進(jìn)步與跨越；曾任對(duì)日外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員，主要負(fù)責(zé)日本客戶線上交流溝通，線下接待談判。

甘文良——數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)博士，畢業(yè)于東北師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)，副教授，屬貴州省高層次引進(jìn)人才，持貴州省高層次人才綠卡，享受貴州省政府特殊津貼，熱愛籃球等體育運(yùn)動(dòng)，具有豐富的高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！

畢業(yè)于貴州師范學(xué)院英語專業(yè)。從事英語教學(xué)三十多年。從事班主任工作多年，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)提分特長(zhǎng)。曾多次獲得全國(guó)中學(xué)生英語能力比賽教師指導(dǎo)省市級(jí)一等獎(jiǎng)，和被評(píng)為優(yōu)秀班主任，省市級(jí)教師骨干。歷屆所帶班級(jí)高三高考成績(jī)優(yōu)異。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

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