【招生對(duì)象】

參加明年高考的學(xué)生

【招生人數(shù)】

昆明校區(qū)120人、文山聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)200人

【所需材料】

1、學(xué)生本人身份證及戶口本復(fù)印件、監(jiān)護(hù)人身份證及戶口本復(fù)印件各一份

2、復(fù)讀生高考成績(jī)單

3、學(xué)習(xí)用品和生活用品

4、一張半寸證件照及一張電子照片

【開課時(shí)間】

第一期:7月14日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，15日上課

第二期:8月4日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，5日上課

【招生計(jì)劃】

【教學(xué)體系】

入學(xué)生涯規(guī)劃——制定獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案及沖刺計(jì)劃。

建立成長(zhǎng)檔案——學(xué)習(xí)成長(zhǎng)分析“表格化”。

家校共建中心——“學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生”密切互動(dòng)，定期開展家長(zhǎng)、學(xué)生代表座談會(huì)。

教學(xué)管理模式——1+1+1模式，教師授課+精準(zhǔn)輔導(dǎo) +考點(diǎn)過(guò)關(guān)，名師授課專業(yè)化、分組輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化、考點(diǎn)過(guò)關(guān)系統(tǒng)化。

編寫專用教材——結(jié)合考生特點(diǎn)， 編寫內(nèi)部教材。

舉行心理輔導(dǎo)——根 據(jù)學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)、講座等調(diào)節(jié)備考狀態(tài)。

教學(xué)質(zhì)量分析——高考 教研組每月組織一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)講評(píng)，綜合分析高考真題并得出高考走勢(shì)規(guī)律。

公益志原指導(dǎo)——根據(jù)考 生特點(diǎn)和分?jǐn)?shù)，免費(fèi)提供專業(yè)志愿填報(bào)指導(dǎo)。

【教務(wù)管理】

1、教師出勤監(jiān)督

班主任統(tǒng)計(jì)教師出勤率，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度

2、班主任聽課制度

班主任每周每個(gè)科目必須跟班聽課2節(jié)，最直接的了解學(xué)生和老師上上課情況。

3、家校共建

每周固定和家長(zhǎng)進(jìn)行2次及以上家校聯(lián)系，特殊情況隨時(shí)聯(lián)系，直接緊密的聯(lián)系，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間能了解孩子的情況。

【師資介紹】

肖恒——中學(xué)高級(jí)英語(yǔ)教師

滇云教育英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外語(yǔ)系，獲英語(yǔ)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;畢業(yè)論文被評(píng)為“湖北省優(yōu)秀學(xué)士論文”;英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(“良好”等級(jí))。2009年11月獲“昆明市高中英語(yǔ)新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。

武飛——中學(xué)一級(jí)物理教師

滇云教育物理備課組副組長(zhǎng)，畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系，工作以來(lái)一直從事高考物理教育教學(xué)研究，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)方法新穎，讓學(xué)生化繁為簡(jiǎn)，化難為易，注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，讓同學(xué)們喜歡上物理學(xué)科，帶著同學(xué)們探索物理中的奧秘。

劉華武——中學(xué)高級(jí)地理教師

滇云教育地理備課組副組長(zhǎng)，畢業(yè)于湖北大學(xué)，五華區(qū)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人。從教20余年來(lái)潛研高考，熟知考點(diǎn)，授課高屋建瓴，娓娓道來(lái)，淺顯易懂，化繁為簡(jiǎn)，邏輯慎密，舉一反三，講練結(jié)合，洞悉解題技巧，有效提高成績(jī)。

【適合復(fù)讀的學(xué)生】

1、不甘心自己現(xiàn)在的成績(jī)。想把自己的成績(jī)?cè)偬岣咭恍�，想沖刺一個(gè)更好的本科，更好的名校。

2、在學(xué)校不受關(guān)注。很多學(xué)生在學(xué)校的成績(jī)是中等偏上或者中等偏下，在學(xué)校不會(huì)引起老師的關(guān)注。

3、高考發(fā)揮失�；蛴鎏厥馇闆r。平時(shí)成績(jī)特別好，但是高考發(fā)揮失常，沒有達(dá)到理想成績(jī)。

4、學(xué)習(xí)能力不差，在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊，決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏一次。

5、志愿填報(bào)失誤。在志愿填報(bào)中因經(jīng)驗(yàn)不足等原因，錄取院校和專業(yè)與自己心儀的院校和專業(yè)不符。

6、教師授課方式與自己接收效果不匹配。教師授課的方式與學(xué)生自己接收的效果存在差異，成績(jī)難以提升。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

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