課程介紹
秋季高考放棄志愿的考生、往屆生,有志于參加高考的其他人員,學生憑身份證及高考成績單報名。
【課程設置】
主修語文、數(shù)學、英語;選修物理、化學、生物、政治、歷史、地理中的三科。
【學校環(huán)境】
【學校師資】
語文——蔡老師
華師大中文系漢語言文學師范專業(yè)畢業(yè),曾在上海某重點高中任教,從事高中語 文教學和班主任工作,多次被評為優(yōu)秀教師。后擔任上海知名教培機構高中語文教師和教研 員工作,負責該機構高中語文講義的研發(fā)編訂,也因此對上海高考語文近15年真題,近10年?碱}做過深入研究,并搜集四校八大及一些重點學校的考題,真正做到對考題考點了然于心,并總結出一套閱讀方法、答題方法,有效幫助學生提分。期間帶過多屆畢業(yè)班,熟悉上海高考語文考點考題及學生易錯點;帶過多屆四校八大、市/區(qū)重點及普高學生,了解各類學生的學情、心理和特點。在教學中重視閱讀和作文積累,講究方法,引導學生舉一反三,通過一道題掌握這一類題的知識點和答題方法,因此深受學生喜愛。
數(shù)學——張老師
畢業(yè)于北京師范大學,深耕高中數(shù)學教育十余年,培養(yǎng)學生3000余人,深受學員喜愛。曾任精銳教育高中數(shù)學檢驗經(jīng)理,對高考*題動向把握精確,經(jīng)驗豐富。主要擅長將復雜內(nèi)容精分拆解,附以風趣幽默的授課方式,力爭讓每一個學員學會、學通。
英語——徐老師
211大學碩士研究生畢業(yè),20多年致力于高中英語教學和研究,分別在江蘇省重點和上海某重點高中任職,后在培訓機構兼教學主管、內(nèi)訓師、管培師等,近6年主要在滬上 知名機構從事高復英語教學教研和管理工作,精通上海英語高考各模塊的教學,善長因材施教,歸納整理,細化技巧,強化鞏固,提分明顯!
地理——陳老師
從事地理教學工作十多年,熟悉上海教材及考試命題趨勢。尤其熟悉合格考, 等級考地理重難點和?碱}型,以及考試動向,講課思路清晰,解題技巧豐富學生進步明顯。 教學經(jīng)驗豐富,因人施教,深度分析每個學生解題時的問題所在,明確學生薄弱環(huán)節(jié)根源, 注重引導孩子的學習興趣,從而養(yǎng)成良好的學習習慣。教學過程中,幫助學生逐步建立地理體 系,調(diào)動孩子對于學習地理的積極性,使孩子學習地理由被動變主動。教學認真負責。責任心強,有耐心,有愛心。善于和學生溝通,喜歡鼓勵孩子,樹立和增強孩子的自信心,挖掘 孩子身上的每一個閃光點。
歷史——于老師
本科畢業(yè)于陜西范大學歷史學系,碩士畢業(yè)于華東師范大學歷史學。擁有初高歷史語文雙教資。畢業(yè)后曾入職于上海某重點中學工作,從事歷史教學工作,響應教育支援計劃,遠赴新疆支教一學年,回滬后繼續(xù)長期擔任歷史學科教師及學科組長一職,后為 教研組長一職,長期致力于提升學子成績?yōu)槟繕说慕虒W方法研究。曾在上海知名教輔機構擔任兼職教研員,負責參與編訂上課大綱及詳細上課內(nèi)容,輔導多名學子考入理想學府。后又受聘于學科網(wǎng)為兼職教師研修員,參與學科網(wǎng)題目審定及題目創(chuàng)新工作,并發(fā)表《上海歷史教學復習策略PPT課件》系列,獲得廣泛下載。管理上長期擔任班主任等職務,熟悉學生思維與心態(tài),重視與學生的日;,形成深入淺出,幽默活潑的教學風格與高效,輕松的課堂模式,深受學子喜愛。
政治——陳老師
上海市中學政治學科高級教師,上海浦東新區(qū)政治學科帶頭人,上海某市重點高中從教二十多年,多次開設市級公開課、示范課,論文十多篇在中學政治教學參考、中學政治課教學等核心期刊發(fā)表。教學業(yè)務精湛、教學成績突出, 課堂風格幽默風趣,展現(xiàn)親和力感染力相得益彰的課堂魅力,深得學生喜愛和尊敬。
【學員風采】
【教學優(yōu)勢】
上海文德學校,用至強大的師資、至專業(yè)的管理助您拾起雄心壯志,站上人生的高峰!
我校成立于2015年06月08日,是專業(yè)從事全日制高復培訓的專業(yè)學校。學校擁有辦學許可證,是正規(guī)的辦學機構,資金受到國家監(jiān)管!
一、小班化教學,利于因材施教,學生成績提升明顯。
二、四輪復習,精確定位,即時監(jiān)測,直擊高考。
三、優(yōu)秀的師資團隊,致力于高復教學教研多年,助學生精確提升。
四、360度全方位管理團隊,為學生無憂學習保駕護航。
五、專業(yè)的心理疏導,緩解學生學習壓力,讓學生靜心高效學習,事半功倍。
六、校園環(huán)境清靜優(yōu)美,半封閉式教學管理,利于學生全身心地投入緊張的學習。
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