【課程招生】

招生對(duì)象：具有江蘇省戶(hù)口的往屆高三畢業(yè)生/三校生。

招生范圍：江蘇省內(nèi)

招生限制：

1、不招收有不良嗜好學(xué)生，如：吸煙、喝酒、染發(fā)、紋身等；

2、不招收有傳染病、心臟病、精神類(lèi)疾病等身體不適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的學(xué)生。

【任課老師】

爭(zhēng)氣復(fù)讀學(xué)校是全封閉的全日制學(xué)校，白天上課，晚上自習(xí)，每天12（13）節(jié)課，晚自習(xí)除有教師在辦公室答題輔導(dǎo)外，還有教師在班級(jí)輔導(dǎo)解答學(xué)生疑難問(wèn)題。教師具有8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課老師年齡大部分在35-45歲左右的中青年。

教學(xué)校長(zhǎng)-王智英

中共黨員，高級(jí)教師，畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)。歷任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、德育主任等職務(wù)，擔(dān)任歷史教學(xué)31年，其中14年擔(dān)任高三教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次被區(qū)教育局嘉獎(jiǎng)，并獲得濱湖區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、無(wú)錫市先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。

教學(xué)校長(zhǎng)-頓新波

中共黨員，高級(jí)教師，歷任語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)等職位，具備豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)研究論文刊載于華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等大學(xué)的的語(yǔ)文教學(xué)刊物，散文《歡樂(lè)多于痛苦》、《陳澤群印象散記》先后編入《三峽風(fēng)雜文選粹》、《紀(jì)念陳澤群文集》等書(shū)籍。

語(yǔ)文老師-杭老師

本科學(xué)歷，畢業(yè)于西北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。從事教育教學(xué)工作9年，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加榮獲省市、全國(guó)教育教學(xué)各項(xiàng)比賽“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”等稱(chēng)號(hào)。她總結(jié)出了一套靈活、高效的語(yǔ)文教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺(jué)自發(fā)地去體會(huì)語(yǔ)文之美，深受學(xué)生喜愛(ài)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。始終秉持著“教育是教一顆心，教育是用一顆靈魂喚醒另一顆靈魂”的理念，志愿做孩子心中真正的的良師益友。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)體系】

1、全方位教學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)師資配備：文化課老師+班主任+德育老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師每個(gè)班的責(zé)任老師有5人，真正的做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的較好每一位學(xué)生，在健康向上、努力進(jìn)取的環(huán)境中，完成蛻變針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生：分層教學(xué)+精品班授課+學(xué)情分析+定制化方案”。

2、教師定期教研

三清教學(xué)模式日日清、周周清、月月清。“三清教學(xué)模式”分類(lèi)推進(jìn)了課堂教學(xué)教師隨時(shí)掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。這樣就真正落實(shí)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。

3、學(xué)科教研支援

全校各學(xué)科教研組每學(xué)年定期召開(kāi)中高考一、二、三輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，全校教學(xué)統(tǒng)一步調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考。同時(shí)，在中高考結(jié)束后，專(zhuān)門(mén)組織中高考質(zhì)量分析會(huì)，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組除每周做教研支持正常教學(xué)外，并針對(duì)本校學(xué)生做教材研修。各科研修強(qiáng)有力的補(bǔ)充了常規(guī)教學(xué)教材,并給予拓展。集中教學(xué)資源，發(fā)揮集體智慧的力量，有效地提升學(xué)生的成績(jī)幫助學(xué)生在中高考中披荊斬棘。

4、評(píng)教問(wèn)卷

我校定期對(duì)學(xué)生做不記名的評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生與教師教學(xué)中配合的問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、統(tǒng)一管理

全封閉管理，精品小班與個(gè)性化教育相結(jié)合

2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)

教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

3、三清教學(xué)

日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角

4、四維服務(wù)

學(xué)科規(guī)劃、心理琉導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)，全方位服務(wù)

5、五大護(hù)航

金牌教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師

6、六科提升

雙向細(xì)目表比對(duì)、學(xué)科小分規(guī)劃

7、七無(wú)校園

無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌

8、八大定位

八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)合規(guī)資質(zhì)、全職師資、塔尖環(huán)境

9、九星學(xué)校

星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、監(jiān)控全覆蓋、多方資源共建

10、"0”距離

家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

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