課程介紹
西安的高考復(fù)讀輔導(dǎo)沖刺班致力于幫助學生在復(fù)讀期間鞏固基礎(chǔ)、提升能力,以更好地應(yīng)對高考。這些沖刺班通常由經(jīng)驗豐富的教師團隊授課,采用科學的教學方法和嚴格的管理制度,確保學生能夠高效學習。
【班型介紹】
【招生對象】
參加明年高考的學生
【報名時間】
即日起節(jié)假日不休
【報名須知】
1、即日起開始面試、入學測試,符合條件者,即可報名!
2、要求學生身心健康、無前科、無傳染病、無紋身、無染發(fā)、無首飾及化妝、品行良好、服從學校管理;
3、本人持近期免冠一寸照片2張,身份證、戶口本(戶主頁、學生本人頁)復(fù)印件一份;
4、所有入學報到學生需自備各科教材、學習用品、生活洗漱用品等生活必需品。學校提供教輔資料、被褥等床上用品;
5、我校實行全日制、全封閉軍事化管理,在校期間,手機等電子產(chǎn)品一律不得進入校園,若已帶,到校后需交班主任統(tǒng)一保管。
【課程目標】
1、系統(tǒng)梳理文化課知識,確?忌莆湛荚囍攸c。
2、提高考生的應(yīng)試能力和解題技巧,優(yōu)化答題策略。
3、激發(fā)考生的學習興趣和動力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
【入學優(yōu)惠政策】
【增值服務(wù)】
遠東教育·高考補習學校除了升學雙規(guī)劃之外,也會對學生的學習力、內(nèi)驅(qū)力、情緒管理等方面進行專業(yè)的指導(dǎo)。學校會指導(dǎo)學生通過認識自我,發(fā)掘自身優(yōu)勢,找到更適合的學科和專業(yè);加強自主學習,想要改變學習內(nèi)驅(qū)力不足,學會自主學習;提高學習效率,想要提升學習效果(成績)改變學習習慣,提升適應(yīng)力;加強自我管理,適應(yīng)新的環(huán)境,新的學校、新的模式。同時引導(dǎo)學生度過青春叛逆期,學習適合自己的情緒管理方法,改善人際關(guān)系,做好開啟新階段學習的心理準備。
【教學優(yōu)勢】
1、班制授課,分層編班
2、⼩組⾃治,滾動管理;
3、校內(nèi)專職⽼師全⽅位跟蹤教學服務(wù),定期反饋學情,家校溝通;
4、學科⽼師、班主任帶領(lǐng)學⽣專項⾼效地完成作業(yè)任務(wù);
5、㷕習習慣培養(yǎng)、⽅法訓練、學習⼼態(tài)調(diào)整;
6、個性化定制教學服務(wù),符合現(xiàn)階段學⽣習慣及特點。
7、素質(zhì)拓展 :心智、潛能、學習動力、⼼理疏導(dǎo)。
【師資介紹】
陜西師范大學教育學碩士、某重點高中一線教學13年、陜西師范大學教育學碩士、陜西省家庭教育研究會理事、高級家庭教育指導(dǎo)師、注冊國際職業(yè)生涯規(guī)劃師、二級心理咨詢師
10年高中教學經(jīng)驗、高中生物老師,專注高考命題研究,對高考題分析透徹。獨創(chuàng)教學方法,顛覆常規(guī)教學模式,改變生物需要死記硬背的刻板形象,讓學生脫離背誦苦海。
重點師范大學漢語言文學畢業(yè)、多年從事中高考一線教學,對中高考語文教學、有自己獨特的見解。注重基礎(chǔ)知識的積累,語、文思維邏輯的培養(yǎng),重視語文答題方法技巧的、系統(tǒng)學習。在今年的高考中,所帶高三班級語文平均成績達到了110+,語文不在成為弱勢學科,不再成為升學絆腳石。
【學校優(yōu)勢】
1、構(gòu)建 365 教學模式,實施分層高效的教學
學校依據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律和美國哈佛大學關(guān)于有效學習的科學方法,結(jié)合多年辦學經(jīng)驗,探索總結(jié)出了一套獨特且精準高效的“三段,六步,五檢測”的365教學模式,實施層次化教學,牢牢抓住”預(yù)習測(找目標)--當堂清(課堂測)--當日清(午檢測+晚檢測)--當周清(周檢測)-當月清(月考)”,從嚴治教,從實治學,促進學生個性化發(fā)展。
2、名師導(dǎo)航,教以潛心,研以致遠
學校非常重視教師發(fā)展平臺的建設(shè)和日常培訓工作,先后組織教師到衡水中學、成都市第七中學,山西忻州一中,沁陽永威中學、河南鄲城一高、江蘇錫山高級中學、江蘇海安高級中學等名校交流學習。定期邀請國內(nèi)、省內(nèi)高中教育教學專家級名師到校通過報告會,講座、示范教學以及觀摩等形式來培訓教師。2020年遠東教育與陜西省教育學會名師發(fā)展研究中心建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,為青年教師成長提供了更為廣闊的發(fā)展平臺。
3、高考補習精品班嚴格實行小班制,每班設(shè)置20-30人
為了更好地提高學生課堂學習專注力,提高教師對學生的關(guān)注度,弘毅班實行小班制教學,每班學生不超過20人。弘毅班堅持一輪過基礎(chǔ),二輪過專題、三輪過套題,四輪查補提升,結(jié)合日清過關(guān),周清輔導(dǎo),月清總結(jié),學生各個學科都不容落下,”一個都不能落下”成為每個教師的座右銘,在弘毅班,沒有“陪讀生”,每個學生都是重點生!
4、造積極向上學習氛圍,師生關(guān)系融洽,同學關(guān)系和睦
學校建立了基于激勵文化、激勵措施、激勵制度為載體的綜合喚醒激勵體系,從學校到學部、到班級,到學科老師,再到家庭的立體多維激勵體系。處處有激勵,人人被激勵,校園彰顯著激勵氛圍,每個人的努力與進步都能被看見,被激勵,被認可,師生關(guān)系融洽,同學和睦相互學習。
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