課程介紹
高三畢業(yè)生
【課程安排】
復(fù)習教學分三輪進行
首輪復(fù)習為上學期,對所學知識進行系統(tǒng)梳理、復(fù)習鞏固,補齊短板、強化弱項。
二輪復(fù)習為兩個月(2024年2月中旬-4月中旬),主要對照高考考點進行模塊化復(fù)習,精準對接高考答題需要,強化答題技巧;同時結(jié)合學生個性化學習方案,制定針對性措施,補短板,破瓶頸。
三輪復(fù)習一個半月左右,進行10-15次全真模擬考試,為決勝高考掃清障礙。
【師資力量】
何鑫
校長
本科畢業(yè)于哈爾濱理工大學,英語系,英語專業(yè)八級,研究生畢業(yè)于澳大利亞莫納什大學,教育學、計算機應(yīng)用技術(shù)學,雙學位;回國后一直從事教育行業(yè),在多家知名教育機構(gòu)先后任職英語教師、教學主管、教學校長等職位。新致遠教育創(chuàng)始人,專注高考生文化課教育與提分,有一套獨特有針對性的提分方法與規(guī)劃,知學生之所需,懂學生之所想。創(chuàng)造了老師與同學們眼中的“不可能”;在工作階段將自身經(jīng)驗結(jié)合科學的教育方法,為眾多學子通過量身制定學習方法達成提分不等的優(yōu)秀成績;擅長志愿填報,每年為百余名學生提供志愿填報服務(wù),送學生進入理想學府。
高老師
高中歷史教師
原公立高中歷史教師,多次榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、教學能手等殊榮,多次參與鄭州市黨校與教育局組織的科研教學活動。一直從事高三歷史教學,工作在高考沖刺一線,深刻了解高三學子所需所想,不僅助力學生進入理想大學,還是保持著與學生心靈舒暢的摯友。
楊老師
高中化學老師
蘇州大學化學系研究生,多年的化學教學經(jīng)驗讓老師總結(jié)出了一套獨特的教學風格和教學資料。對于高考考點有著切深的理解和總結(jié),能夠幫助學生快速掌握高考重難點,實現(xiàn)提分升學。提綱挈領(lǐng),詳略精當,重點分明;妙語珠現(xiàn),自成一體,從不拘泥。
馬老師
高中生物老師
馬老師曾在衡水從事多年教學工作,高三升學經(jīng)驗極其豐富。在教學教研競賽中,多次獲得一等獎、二等獎;在教學過程中,不僅幫助學生成績的提升,同時關(guān)注學生的個人成長,幫助學生樹立好的學習習慣,激發(fā)學生的學習動力。努力,進取是他的人生信條。作為一名教師,他覺得愛崗敬業(yè)是對教師最本質(zhì)的職業(yè)要求。一直相信沒有最好,只有更好。
【學校環(huán)境】
【教學現(xiàn)場】
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