導(dǎo)讀：廣報(bào)高山文化培訓(xùn)學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)科背景和良好的師德師風(fēng)。這段時(shí)間小編看到很多同學(xué)的私信，希望了解一下這所學(xué)校的師資情況，下面我們就一起來看下~    

——學(xué)校師資

雷坤梅 —— 政治老師

任教8年，學(xué)科知識理解透徹，考情把握到位，教學(xué)風(fēng)格突出，善于創(chuàng)新與總結(jié)教學(xué)方法，著力于提高學(xué)生答題技巧和知識運(yùn)用能力。

鄔培蓮 —— 日語老師

任教3年，對高中日語重難點(diǎn)以及高考日語考點(diǎn)有全面、準(zhǔn)確的分析和歸納，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣，課后善于與學(xué)生交流。

周瑩瑩 —— 語文老師

任教4年，將對語文的熱愛與探索精神注入到對學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo)中重視思維技能的培養(yǎng)，基于對學(xué)生感知力的提升；在教學(xué)操作中，注重將新知與舊知鏈接并強(qiáng)調(diào)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

金龍 —— 數(shù)學(xué)老師

任教11年，致力于高考備考、校本教材編輯和考試訓(xùn)練命題方面的工作。重視研究高考真題和歸納解題思路，因材施教，深受學(xué)生歡迎。

陳楚琪 —— 英語老師

任教9年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)度高，思路清晰，邏輯性強(qiáng)，課堂內(nèi)容詳實(shí)，表達(dá)深入淺出，對高考命題有深入的理解。

白小芳 —— 生物老師

任教5年，碩士學(xué)歷，教學(xué)思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言風(fēng)趣幽默，會引導(dǎo)式教學(xué)和類比教學(xué)，是學(xué)生能夠?qū)⑦^往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)遷移到高中生物的學(xué)習(xí)中。

黃型岳 —— 地理老師

任教5年，以教好學(xué)生學(xué)科知識、教會學(xué)生做題技巧、建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心為目標(biāo)。勤備課，勤聽課，勤思課，了解高考命題特點(diǎn)，緊抓高考考試熱點(diǎn)，用形象生動的語言向?qū)W生傳遞知識。

耿榮榮 —— 歷史老師

啟發(fā)式教學(xué)，擅長把知識與日常生活結(jié)合，幫助學(xué)生充分理解所學(xué)內(nèi)容，學(xué)以致用；擅長構(gòu)建知識體系幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握所學(xué)內(nèi)容，融會貫通。

張紅麗 —— 化學(xué)老師

任教9年，總結(jié)出應(yīng)對高考的“化學(xué)學(xué)習(xí)寶典”，因材施教，讓同學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，并迅速提高成績。

張曉紅 —— 物理老師

任教8年，'物理知識講解通俗易懂，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題的本質(zhì)，了解模型特點(diǎn)和解決思路；專注于高考備考工作和考情研究，熟悉高考必考學(xué)科素養(yǎng)，對高考題型及考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

——學(xué)校簡介

廣報(bào)高山學(xué)校是由廣州市屬國有文化上市企業(yè)廣東廣州日報(bào)傳媒股份有限公司（粵傳媒）與廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦的非學(xué)歷教育全日制學(xué)校。學(xué)校前身為廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校，是一所專注于高考復(fù)讀、高考藝術(shù)類文化輔導(dǎo)、港澳僑臺聯(lián)考輔導(dǎo)的全日制復(fù)讀學(xué)校,27年來已幫助過萬的學(xué)生走進(jìn)了理想的大學(xué)。學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范、關(guān)愛服務(wù)考生、備考科學(xué)有序,辦學(xué)成績連年創(chuàng)新高,在業(yè)界和社會享有良好的口碑,是本市乃至全省有名的高考備考學(xué)校之一。近年來,更榮膺越秀區(qū)社會組織評估等級5A機(jī)構(gòu)的光榮稱號。

廣報(bào)高山學(xué)校將以更生態(tài)的聯(lián)動機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源有序流入,凝聚廣州日報(bào)·粵傳媒與高山學(xué)校的品牌影響力,大力推進(jìn)教育資源拓展、整合及優(yōu)化;積極自主聯(lián)動華南區(qū)域教育合力,加強(qiáng)區(qū)域教育交流合作平臺建設(shè)。

廣報(bào)高山文化培訓(xùn)學(xué)校的老師，他們擁有豐富的知識儲備和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。歡迎大家報(bào)讀！

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