昆明安寧華清中學擁有現(xiàn)代化的微機室、多媒體教室、標準化田徑場、理化生實驗室、大型圖書館，古樸典雅的人文景觀與歐式建筑群落交相輝映，學習生活環(huán)境得天獨厚，現(xiàn)代氣息與人文積淀相得益彰，是讀書治學的理想圣地。

前一段時間，我在高分無憂平臺看到很多小伙伴在咨詢我們昆明安寧華清中學的教學情況，今天，我就帶大家來看看我們學校的課堂氛圍。

一、教學現(xiàn)場

課堂講解

授課現(xiàn)場

認真學習

請教老師

輔導畫面

二、我們的優(yōu)勢

1、小班化教學

學校管理的一個重要環(huán)節(jié)就是班額的管理，實行小班制是提升質(zhì)量的載體，我校高一年級一律實行小班制。 

① 讓教師有精力關(guān)注每一位學生的學習狀態(tài)，因材施教、培優(yōu)補弱； 

② 讓學生有機會在每一節(jié)課與老師充分互動，展示點評、合作探究； 

③ 讓師生和諧共榮、激發(fā)熱情、快樂自信、讓教育面向全體。

2、全員導師制

學習采用“導師制”培優(yōu)補弱，以捆綁式機制形成教育學生、提升素質(zhì)的合力，每一位學生都有1-2名導師，著眼于每個人的特質(zhì)，對學生進行個性化培養(yǎng)，每一位學生的思想、行為、心理、成績等都能享受一對一關(guān)注。導師全面關(guān)心學生成長，融入親情、換位思考，為學生的前途負責，真正架起師生間的“心靈橋梁”。

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