襄陽(yáng)學(xué)無境教育中心采用6對(duì)1服務(wù)模式，教育咨詢師、學(xué)科教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教研專家，采用多對(duì)1輔導(dǎo)，為每個(gè)孩子提供全方位教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

前一段時(shí)間，我在高分無憂平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢我們襄陽(yáng)學(xué)無境教育中心的高復(fù)師資，今天，我就來給大家詳細(xì)介紹一下我們學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)。

一、任課教師

田野

一線授課課時(shí)超10000小時(shí)，持有高中物理教師資格證書，曾在國(guó)內(nèi)知名上市教育公司擔(dān)任物理主講教師，多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。獨(dú)創(chuàng)高中物理知識(shí)網(wǎng)格體系，將知識(shí)點(diǎn)以網(wǎng)格化形式靈活呈現(xiàn)，深入淺出，課堂輕松幽默，已成功幫助多名學(xué)子實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。

劉道中

教學(xué)特點(diǎn)：華中師范大學(xué)英語(yǔ)系成功經(jīng)驗(yàn)。

成功案例：四十二年教齡。帶過中考、高考狀元，教過多名清華、北大以及數(shù)百名985、211等名校學(xué)生；著書7本，在國(guó)家級(jí)報(bào)刊、雜志發(fā)表文章三十余篇。是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)公認(rèn)的學(xué)者型、專家型教師。

梅宇  

物理教研組組長(zhǎng)  

教學(xué)特點(diǎn)：從事過多年初中物理畢業(yè)班的教學(xué)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)具有感染力和親和力，現(xiàn)在的物理教材和中高考題越來越加強(qiáng)了與社會(huì)實(shí)際和生活的聯(lián)系，豐富的生活閱歷和廣博的知識(shí)面有助于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和物理知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)物理的教學(xué)和教法有獨(dú)到的研究。

喻曉

數(shù)學(xué)組學(xué)科組長(zhǎng)
教學(xué)特點(diǎn)：理智型及自然型，從事多年初中畢業(yè)班教學(xué)工作，對(duì)中考考點(diǎn)及解答技巧有較為深入的理解，善于分析學(xué)生問題并制定科學(xué)合理的輔導(dǎo)計(jì)劃，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

時(shí)云姣

英語(yǔ)組學(xué)科組長(zhǎng)
教學(xué)特點(diǎn)：技巧型及情感型，教學(xué)方式深入淺出，思路清晰，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)做針對(duì)性練習(xí)，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通。

杜艷艷

初中英語(yǔ)組長(zhǎng)
教學(xué)特點(diǎn)：根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)因材施教，課堂風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于把枯燥的詞組句型和生活實(shí)際相聯(lián)系，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，并注重基礎(chǔ)知識(shí)掌握和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、我們的管理

學(xué)無境教育開發(fā)的“七步教學(xué)法”

入門測(cè)：先診斷后學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析不足，從問題出發(fā)；

授新知：將學(xué)生的學(xué)習(xí)問題與學(xué)校的課程體系關(guān)聯(lián)；

查落實(shí)：通過練習(xí)，確保學(xué)生當(dāng)堂掌握內(nèi)容；

補(bǔ)漏缺：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，對(duì)沒有跟上的學(xué)生再輔導(dǎo)；

出門測(cè)：下課前測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的問題；

課后落：復(fù)習(xí)補(bǔ)缺內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課程，老師進(jìn)行督查；

效果可視：學(xué)生作業(yè)及成績(jī)可視化，課后復(fù)習(xí)。

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