【開課時(shí)間】

今年8月初

【招生對(duì)象】

(1)所有廣州市戶籍的往屆初三畢業(yè)生；

(2)符合報(bào)考條件的返穗生、港澳臺(tái)及國外回穗生；

(3)有廣州市三年初三學(xué)籍的非廣州市戶籍學(xué)生；

(4)公民辦學(xué)校初三應(yīng)屆借讀生；

(5)具有廣東省內(nèi)報(bào)考城市本地戶籍的應(yīng)屆生。

【中考報(bào)名所需的資料】

1.學(xué)生二代身份證原件及復(fù)印件(包括正面和反面、A4紙)；

2.戶口本原件及復(fù)印件(包括戶主頁和考生本人頁、A4紙)；

3.畢業(yè)證原件與復(fù)印件(A4紙)；

4.綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)證明原件與復(fù)印件(A4紙，必須加蓋學(xué)校公章才視為有效，如沒有可到原畢業(yè)學(xué)校教務(wù)處辦理)。

【全年日程安排】

8月：暑假突破班課程、調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)得失、開學(xué)前模擬考試

9月：開學(xué)典禮，正式上課、第一輪備考，夯實(shí)基礎(chǔ)、體育、英語口語課程

10月;第一階段月考、個(gè)性化分析及指導(dǎo)、第一次家長會(huì)、首階段學(xué)情分析

11月：第二階段月考、第二次家長會(huì)、階段學(xué)情分析、期末統(tǒng)考總動(dòng)員、秋游，學(xué)科檢測(cè)

12月：第三階段月考、第三次家長會(huì)、階段學(xué)情分析、區(qū)統(tǒng)考安排

1月：參加期末區(qū)統(tǒng)考、期末家長會(huì)、學(xué)期學(xué)情分析

2月：春節(jié)假、英語口語訓(xùn)練、第二輪復(fù)習(xí)開始

3月：中考復(fù)習(xí)專題課程開始、體育項(xiàng)目強(qiáng)化訓(xùn)練與測(cè)試、第四階段月考、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)

4月：參與區(qū)一模考試、學(xué)情分析會(huì)，家長會(huì)、個(gè)性化輔導(dǎo)、專項(xiàng)補(bǔ)差，專題培優(yōu)、體育中考

5月：第三輪最后性復(fù)習(xí)、英語聽說考試、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)操作考試、區(qū)二�？荚�、考試技巧訓(xùn)練

6月：志愿填報(bào)、考前心理培訓(xùn)、考前真題訓(xùn)練、文化中考

【教育管理】

1.專職班主任管理制度，每天早中晚進(jìn)行檢查，發(fā)布記錄。

2.定期進(jìn)行學(xué)情分析，必要時(shí)與家長溝通。

3.貫穿全年的“四自、四勤”教育，每周一次的收心班會(huì)。

4.高考閱卷教師每月一次的答題技巧與方法輔導(dǎo)。

5.教研中心各科教師全年講座輔導(dǎo)，把高考方向。

【教師團(tuán)隊(duì)】

北附名師薈萃，特級(jí)教師7人，正高教師4人，清華北大青年才俊2人，省級(jí)高考狀元班主任6人，省級(jí)高考狀元教師12人，培養(yǎng)清華北大10人以上教師26人，近兩年高中部引進(jìn)全學(xué)科高級(jí)骨干教師、管理精英、清華北大青年才俊100余人。

錢校長——中復(fù)校長

北附教育培訓(xùn)中心副校長，中學(xué)一級(jí)教師，黃岡籍，擁有20余年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在湖北公辦高中，廣州市一級(jí)民辦中學(xué)、上市教育機(jī)構(gòu)、省一級(jí)公辦中學(xué)初中部擔(dān)任教學(xué)主任和教學(xué)副校長職務(wù)，積極參與廣東省級(jí)課題研究，包括《民辦初中在線教育督導(dǎo)路徑的研究》和《雙減政策下基于人工智能智慧測(cè)評(píng)系統(tǒng)的初中英語課程作業(yè)精準(zhǔn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究》，撰寫論文《“雙減”政策下初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐策略探討》，強(qiáng)調(diào)教科研，教學(xué)效果顯著，榮獲“荔灣區(qū)初中青年教師解題比賽二等獎(jiǎng)”、“荔灣區(qū)民辦教育先進(jìn)教師”等政府榮譽(yù)。其教學(xué)理念為：博學(xué)慎思，明辨篤行，建言樹德，守正創(chuàng)新。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

精密備考——

學(xué)校會(huì)給幫助每個(gè)學(xué)生建立學(xué)生成長檔案，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃細(xì)化到每天每科。為了保障知識(shí)過關(guān)，科科教師都會(huì)落實(shí)“天天清”，每章每節(jié)每周每月都有過關(guān)測(cè)試，并跟進(jìn)學(xué)生的錯(cuò)題管理，為學(xué)生知識(shí)的掌握備上多重保險(xiǎn)。

對(duì)于學(xué)生薄弱的科目，老師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注，通過分組分層指導(dǎo)、輔導(dǎo)登記、談話登記、成績反饋登記等方式幫助提分。整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃三步走，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)“地毯式掃蕩”，重難點(diǎn)突破強(qiáng)化“查漏補(bǔ)缺翻烙餅”，綜合訓(xùn)練提升“融會(huì)貫通。

此外，還會(huì)強(qiáng)化“錯(cuò)題管理，題不二錯(cuò)”，通過持續(xù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生吃透不同的題型，達(dá)到舉一反三，熟能生巧。

個(gè)性化教學(xué)——

小班化教學(xué)，每班不超過25人，學(xué)生分班分層管理。并特別強(qiáng)調(diào)個(gè)性化設(shè)置，根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，有效提高學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績。每個(gè)班的責(zé)任老師高達(dá)6人，由咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師組成，做到一切為了學(xué)生。

【學(xué)員風(fēng)采】

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