【授課方式】

線(xiàn)下全日制授課

【授課校區(qū)】

成都校區(qū)、雙流校區(qū)、金堂校區(qū)

【上課時(shí)間】

滾動(dòng)開(kāi)辦，全日制教學(xué)統(tǒng)一作息時(shí)間。

提供住宿：全日制住校

【教材特點(diǎn)】

成綿名校名師同步教學(xué)，綿陽(yáng)同步內(nèi)部資料。

綿陽(yáng)中學(xué)特優(yōu)的名師團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指導(dǎo)；

綿陽(yáng)中學(xué)自編的復(fù)習(xí)教材統(tǒng)一使用；

綿陽(yáng)中學(xué)命制的專(zhuān)用試卷統(tǒng)一考試。

【教學(xué)目的】

賦能學(xué)生中、高考沖刺，助力學(xué)生圓夢(mèng)名校。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1.具有20余年豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成綿（成都綿陽(yáng)）管理和教師團(tuán)隊(duì)。

2.擁有綿陽(yáng)中學(xué)的復(fù)讀課程體系、研發(fā)的教材體系、同步考試資源。

3.多校區(qū)、多班型、多層次滿(mǎn)足復(fù)讀生各種選擇需求。

【師資團(tuán)隊(duì)】

由成都、綿陽(yáng)兩地強(qiáng)大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師；通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽(yáng)教學(xué)系顧問(wèn)，特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿(mǎn)活力、能力較強(qiáng)、團(tuán)結(jié)勤奮、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

首席顧問(wèn)：王和金（原綿陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)）

特級(jí)教師：霍登奇（原綿陽(yáng)中學(xué)教務(wù)主任、原綿陽(yáng)南山中學(xué)副校長(zhǎng)、原綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、中學(xué)特級(jí)教師、中學(xué)正高級(jí)教師）

特級(jí)教師：陳治國(guó)（原綿陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)、中學(xué)特級(jí)教師、中學(xué)正高級(jí)教師）

高級(jí)教師：杜  峰（原成都七中物理高級(jí)教師、四川省高考評(píng)卷委員會(huì)成員、成都市高三物理中心組成員、成都市“診斷”考試命題組成員）

高級(jí)教師：陳  宏（原成都市第二十中英語(yǔ)高級(jí)教師、四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級(jí)教師：朱  軍（原綿陽(yáng)中學(xué)外語(yǔ)特級(jí)教師、外語(yǔ)教研組組長(zhǎng)）

特級(jí)教師：黃  河（原綿陽(yáng)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師）

高級(jí)教師：唐  軍（原綿陽(yáng)中學(xué)物理高級(jí)教師、物理教研組組長(zhǎng)）

高級(jí)教師：紀(jì)曉燕（原綿陽(yáng)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師、化學(xué)教研組組長(zhǎng)）

高級(jí)教師：龔萬(wàn)彬（語(yǔ)文高級(jí)教師、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)組長(zhǎng)）

【教學(xué)管理】

慧通踐行“綿陽(yáng)教學(xué)系”教學(xué)管理理念，熟悉精通高考考綱、考點(diǎn)、題型，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、  學(xué)科知識(shí)體系，對(duì)歷年高考方向、試卷試題結(jié)構(gòu)、解題方法有深入研究，依托強(qiáng)大的成都、  綿陽(yáng)師資、教材、培訓(xùn)等系統(tǒng)支撐，為考生提供高考制勝法寶。

1、入學(xué)測(cè)試——老師根據(jù)學(xué)生文化目標(biāo)分?jǐn)?shù)，結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)，規(guī)劃每一科分?jǐn)?shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，使用高效學(xué)習(xí)方法；

2、高效課堂——授新課從提高學(xué)生聽(tīng)課效率出發(fā)，針對(duì)知識(shí)精講精練；

3、課堂落實(shí) ——教師精講后，學(xué)生即學(xué)即練，練后必糾，做到學(xué)習(xí)練習(xí)糾錯(cuò)在課堂落實(shí)；

4、查漏補(bǔ)缺——針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的共性問(wèn)題再次進(jìn)行強(qiáng)化講授；

5、課后落實(shí)——課后過(guò)手過(guò)關(guān)，知識(shí)天天消化；

6、每周檢測(cè)——每周結(jié)束，檢驗(yàn)學(xué)生當(dāng)周內(nèi)容的掌握程度，實(shí)時(shí)制定下周學(xué)習(xí)內(nèi)容；

7、結(jié)果公示——盯細(xì)，摳牢每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)板塊，死抓過(guò)關(guān)，確保通過(guò)，確保規(guī)劃落實(shí)。

【教學(xué)作息】

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