南京得驥高考培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)測(cè)試讓學(xué)生了解當(dāng)前學(xué)習(xí)階段到什么程度了，同時(shí)通過(guò)前期的多次模擬測(cè)試，也可以讓考生多次熟悉高考考試場(chǎng)景，不至于到正式考試時(shí)受到心理情況造成答題困難。

前一段時(shí)間，我在高分無(wú)憂(yōu)平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢(xún)我們南京得驥高考培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，今天，我就帶大家來(lái)看看我們學(xué)校的課堂氛圍。

一、課堂表現(xiàn)

授課現(xiàn)場(chǎng)

認(rèn)真聽(tīng)課

課堂活躍

考試現(xiàn)場(chǎng)

老師輔導(dǎo)

老師答疑

二、我們的學(xué)校特色

（一）嚴(yán)格的安全管理
嚴(yán)格管理，安全為先，校園24小時(shí)電子監(jiān)控全覆蓋，有極好的教學(xué)紀(jì)律。專(zhuān)職班主任，24小時(shí)貼身陪伴，家長(zhǎng)放心，更學(xué)生能夠心無(wú)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)之中。
（二）突出的培訓(xùn)
藝體生文化課，近年來(lái)高考驕人，培訓(xùn)質(zhì)量行業(yè)，本科上線率高。
（三）強(qiáng)大的師資力量
我校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，所學(xué)科目均由經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的任教。
（四）個(gè)性化的教學(xué)方式
學(xué)校采取“日清、周練、”制度，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。教務(wù)處結(jié)合班主任對(duì)學(xué)生的追蹤診斷分析，根據(jù)學(xué)生的不同層次與不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)情況，為他們量身打造個(gè)性化教學(xué)方案與計(jì)劃。
（五）專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)
對(duì)部分厭學(xué)和學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生給予心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心參加高考。
（六）完善的教學(xué)計(jì)劃
講練結(jié)合，注重授課與訓(xùn)練相結(jié)合，讓學(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到依此類(lèi)推、舉一反三。

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